Kenaz

Boterkoeken met gasten op 30 oktober
(08/10/2009)

'De Boterkoeken' is ons maandelijks intern opleidingsplatform waar we elkaar bestoken met nieuwigheden en elkaar coachen op onze aanpak. Regelmatig worden externen - consultants, managers en medewerkers van vormingsdiensten - uitgenodigd op deze sessies om onze bril op training en op de sectoren waarin we werken te verbreden. Die uitwisselingen zijn zeer verrijkend. Alleen jammer, vonden we, dat die rijkdom niet met meer mensen gedeeld kan worden.

Op 30 oktober zitten we voor het eerst samen met onze partners rond de volgende vragen: hoe kunnen we garanderen dat onze inspanningen op het gebied van trainingen ook écht iets opleveren? Meer bepaald gaat het dan over de vraag: hoe zorgen we ervoor dat wat mensen in een training leren nadien ook effectief toegepast wordt in het dagdagelijkse werk? Welke rol speelt de individuele deelnemer hierin? Wat is de rol van de leidinggevende, het management en trainer? Dit alles is eigenlijk samen te vatten onder de noemer 'transfer van het geleerde'.

Het voorbije jaar werkte Kenaz samen met een projectgroep van de Katholieke Universiteit Leuven rond dit transfervraagstuk. Die projectgroep ging op zoek naar factoren die transfer bevorderen en vertaalden dit in een model. Dit model werd getoetst aan de praktijk via observaties van trainingen en interviews met trainers en deelnemers.

Het resultaat van dit project met de K.U.L. vormt het vertrekpunt om ideeën uit te wisselen over hoe ieder van ons in zijn organisatie met dit vraagstuk omgaat. Om deze ideeën te koppelen aan wat onderzoek over transfer ons leert, hebben we ook Dr. Geert Sterck uitgenodigd, die een doctoraat schreef over de kwaliteit van het leerbeleid in organisaties.